“你期待在研学中遇见什么？”也许是一台能看透身体的医疗仪器，一个能和你自由对话的机器人，或是一次站在聚光灯下的机会……3月25日，本溪市明山区实验小学的同学们走进沈阳城市学院，从传媒光影到生命科学，从智能机械到热血赛场，他们“智绘新章，逐梦成长”。 

　　上午9点20分，研学之旅在绿岛传媒中心正式启幕。对于一直对主持人这个职业充满好奇的五年三班霍桐瑶来说，融媒体演播室帮她完成了主播梦，“我坐在主播台前，想象自己是一名新闻主播，感觉梦想照进了现实！” 

　　她的同学李梓睿则对《大三女生》的实景影棚情有独钟，“走进电视剧里的‘宿舍’和‘医院’，摸到那些真实的道具，我才明白，每一个好看的故事背后，包含着许多人的努力和汗水。” 

　　在模拟电商直播间，六年五班的李梓豪体验了一把当“带货主播”的感觉，“面对镜头介绍产品，既要流利，又要让人信任，这可太不简单了，但我喜欢这种挑战！”从观看者到创作者，第一次的“上手”体验，让数字世界的生产逻辑变得清晰可触。微观之间，看见生走进医科楼，“生命探秘”之旅让孩子们从两个维度重新认识了自己。在显微镜实验室，五年三班的赵关悦终于见到了她心心念念的“细胞标本”，“它们不再是课本上静止的图片，原来我们的身体里，每时每刻都有这么多细胞在为我们工作。”观察，让知识瞬间有了生命。 

　　而在DR影像实验室，影像技术则赋予了孩子们一双“智慧之眼”。六年四班的廖芃睿说：“我了解到了医院的全身扫描是怎样操作的，机器运转时的声音，让我觉得科技充满了力量。”从微观的细胞到宏观的影像，敬畏生命与探索科技的种子在此刻一同萌芽。想象照进现实，未来触手可及 

　　午后的大创工场，是想象力与硬科技碰撞的实验室。当四年二班的高尚亲手尝试操作多模态机器人时，他兴奋地分享：“就像给机器人搭积木，但每个模块都有自己的‘大脑’，组合起来就能完成不同的任务，这太酷了！” 

　　对于六年四班的崔淏誉而言，VR体验则是一场脱离地心引力的冒险，“我戴上眼镜，瞬间就‘飞’了起来，穿梭在一个长长的时空隧道中，希望未来我们也能用这种方式学习和旅行！” 

　　五年三班的朱彬畅则与足球机器人进行了一场友好的“对决”，“它的反应比我还快！人和机器，原来是并肩作战的伙伴。”在这场互动中，人工智能从一个遥远的概念，变成了可以对话、协作甚至竞争的“朋友”。水与欢笑，是成长最响亮的和弦 

　　研学最后一站来到一期操场。橄榄球课堂上，奔跑、传球、达阵……汗水挥洒间，“团队”一词有了最具体的诠释。“我以前只在电视上看过橄榄球，觉得特别激烈。今天自己试了才知道，最重要的是和队友一起跑位、互相掩护。” 

　　六年五班的周桢智在完成一次成功的传球配合后兴奋地说。他的同学项保淋也深有同感：“我们小队开始总掉球，后来慢慢找到了默契！”没有个人英雄，只有紧密的配合与相互的信任。 

　　从直播间侃侃而谈，到显微镜下屏息观察，再到与机器人成功互动……最初的那份“我喜欢”，在专业的场景与引导下，燃成了“我探索”的火焰。研学的意义，或许正是守护这些稚嫩却珍贵的兴趣火种，并用一次真实的触碰，为它们注入第一股助燃的氧气。 

　　摄影/贺鹏宇 

　　文字/韩雨轩